建立以计算环境安全為(wèi)基础，以區(qū)域边界安全、通信网络安全為(wèi)保障,以安全管理(lǐ)中心為(wèi)核心的信息安全整體(tǐ)保障體(tǐ)系。在“一个中心、三重防护”的理(lǐ)念基础上，全方位主动防御、安全可(kě)信、动态感知和全面审计。等保2.0将更加注重全方位主动防御、动态防御、整體(tǐ)防控和精准防护。...
通过将建筑物(wù)的结构、系统、服務(wù)和管理(lǐ)，根据用(yòng)户的需求进行优化组合,从而為(wèi)用(yòng)户提供一个节能(néng)、舒适、便利的人性化建筑环境。智慧建筑是集现代科(kē)學(xué)技术之大成的产物(wù)，其技术基础主要由现代建筑技术、现代网络及通讯技术和现代控制技术所组成，同时，依托云计算、大数据、人工智能(néng)和物(wù)联网等新(xīn)技术的不断发展,将赋予智慧建...
利用(yòng)物(wù)联网、云计算、大数据、人工智能(néng)等先进技术，帮助园區(qū)打造基础设施集成、运营管理(lǐ)高效、公共服務(wù)便捷、可(kě)成長(cháng)、可(kě)扩充、面向未来持续发展的智慧园區(qū)平台，构筑园區(qū)建设、运营、服務(wù)多(duō)层次生态链共聚。项目需求调研服務(wù):通过对园區(qū)的用(yòng)户群(包括运营管理(lǐ)方、园區(qū)企业、用(yòng)户、服務(wù)商(shāng)、本地商(shāng)家)的调研，提炼项目各方...
在國(guó)家教育信息化2.0背景下，智慧教室致力于服務(wù)教學(xué)模式创新(xīn)，将技术与教學(xué)深度融合,提供支撑探究式教學(xué)、小(xiǎo)班化教學(xué)、混合式教學(xué)和翻转课堂等新(xīn)型教學(xué)模式的整體(tǐ)解决方案。建设理(lǐ)念:●在高教，智慧教室基于建构主义理(lǐ)论，创新(xīn)學(xué)习环境，实现學(xué)习空间、信息技术与教育教學(xué)的深度融合，支撑教學(xué)法的创新(xīn)。●在普教，智...
智慧校园指的是以物(wù)联网、云计算為(wèi)基础，云服務(wù)、大数据為(wèi)支撑的智慧化的校园工作、學(xué)习和生活一體(tǐ)化环境，这个體(tǐ)化环境以各种应用(yòng)服務(wù)系统為(wèi)载體(tǐ),将教學(xué)、科(kē)研、管理(lǐ)和校园生活进行充分(fēn)融合。以优质教育资源共建共享和应用(yòng)、资源整合為(wèi)中心，融入到教學(xué)、學(xué)习、管理(lǐ)等工作领域、终实现提高教育质量為(wèi)目标，推动教育教學(xué)改...
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